“Eu não sabia por onde começar. A avaliação me ajudou a entender o português da minha filha e o que ela precisava praticar.”
Marina, Toronto, Canadá
Mãe de uma criança de 7 anos
Sou Fabiola Coleoni, professora e alfabetizadora. Ensino português online para crianças brasileiras no exterior, com uma avaliação inicial e um plano que considera o que cada criança precisa aprender.
Há 20 anos, trabalho com educação e alfabetização.

A avaliação inicial ajuda a entender por onde começar.

Há 20 anos, trabalho com educação e alfabetização. Hoje, também ensino português a crianças brasileiras que vivem fora do Brasil.
Antes de preparar as aulas, quero entender o que seu filho já sabe, como usa o português e o que precisa aprender. Essa avaliação orienta o plano de ensino e o acompanhamento da criança.
Leitura, escrita e conversa fazem parte desse trabalho, com atenção ao ritmo de cada criança e ao lugar do português na vida da família.
Como vamos trabalhar juntosOs horários são combinados considerando o fuso da sua família.
Na aula experimental gratuita, vocês podem conhecer a proposta e conversar comigo sobre as necessidades da criança.
A avaliação inicial mostra o português que ela conhece e o que precisa aprender.
A partir da avaliação, preparo um plano de ensino para aquela criança.
Nos encontros online, trabalhamos leitura, escrita e comunicação, com atividades lúdicas e culturais.
Observo o desenvolvimento da criança e ajusto o trabalho ao que ela precisa aprender.
Uma palavra pode guardar um carinho, uma lembrança ou um jeito de chamar alguém. Praticar o português também é dar espaço a essas conversas.
Você é meu xodó.
A familiar way to say: you're very dear to me.
O plano reúne o que faz sentido para a criança naquele momento.
Exemplos ilustrativos para apresentação; nomes, cidades e relatos são fictícios.
“Eu não sabia por onde começar. A avaliação me ajudou a entender o português da minha filha e o que ela precisava praticar.”
Marina, Toronto, Canadá
Mãe de uma criança de 7 anos
“Procurávamos um horário que coubesse na nossa rotina e um espaço para nosso filho continuar usando o português.”
Renata, Lisboa, Portugal
Mãe de uma criança de 9 anos
Algumas respostas para ajudar na primeira conversa.
Converse comigo sobre a idade do seu filho e o contato que ele já tem com o português. Assim, podemos avaliar a proposta para a criança.
Consulte a duração na conversa inicial. Conte também como é a rotina do seu filho e o tempo que vocês têm disponível.
A frequência faz parte da conversa sobre o plano da criança e a disponibilidade da família. Podemos falar sobre isso na aula experimental.
As aulas acontecem pela internet. Na conversa inicial, confirme comigo a plataforma e o que preparar para o encontro. A aula experimental é uma oportunidade para conhecer esse formato.
Pergunte na conversa inicial quais materiais serão usados e se haverá algo para providenciar. Isso ajuda a família a se organizar antes de começar.
Os horários consideram o fuso da família. Ao entrar em contato, diga em qual país e cidade vocês moram e qual é o melhor horário local para conversar.
A avaliação ajuda a entender o português que a criança conhece e o que precisa aprender. É o ponto de partida para preparar um plano individual.
Confirme comigo as condições de aviso, cancelamento e reposição antes de combinar as aulas. Essas informações precisam ficar claras para a família desde o começo.
O valor é apresentado na conversa inicial, depois de entender as necessidades da criança. Agende uma aula experimental gratuita para conhecer a proposta.
Agende uma aula experimental gratuitaA aula experimental é gratuita. Vamos conhecer sua família, entender o momento da criança e conversar sobre as aulas.
Se preferir escrever com mais calma, conte um pouco sobre vocês no formulário ao lado.